Neuroarquitectura y Educación

PublicacionesDidacticas Nº84  |  Julio 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 22 a 23  |  Código PD: 084003  |  DOI: N/A
Recibido 2017-05-01; Aceptado 2017-05-05; Publicado 2017-06-25

Público: Psícologos, pedagogos y profesionales de la educación
Materia: Innovación pedagógica
Idioma: Español

Título: Neuroarquitectura y Educación
Resumen:
La Neuroarquitectura es una nueva rama de conocimiento que conecta la neurociencia y la arquitectura y que estudia cómo cada espacio en el que nos encontramos influye en nuestro cerebro creando las condiciones óptimas y necesarias para el objetivo que busquemos en cada momento, ya sea, relajarnos, divertirnos, estudiar o aprender. De este modo podemos conectar la Neuroarquitectura con la educación y crear así espacios donde aprender sea más facil.
Palabras clave: neuroarquitectura, neurociencia, educación, espacios estimulantes

Title: Neuroarching and Education
Abstract:
Neuroarquitectura is a new branch of knowledge that connects neuroscience and architecture and that studies how each space in which we find influences in our brain creating the optimal and necessary conditions for the goal that we look for in each time of day, either relax, have fun, listent to music, study or learn. In this way we can connect Neuroarchitecture with education and create difernts spaces where learning was easier.
Keywords: neuro-architecture, neuroscience, education, stimulating spaces


Artículo completo [PDF]:
"Neuroarquitectura y Educación"
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Bibliografía [PDF]:
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"Neuroarquitectura y Educación" en revista completa
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