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Nº 120 | Julio 2020
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
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Atención a la Diversidad

Atención a la Diversidad

(Licenciada en Filología Inglesa con Master de Educación Secundaria y Bachillerato)
PublicacionesDidacticas Nº82  |  Mayo 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 740 a 741  |  Código PD: 082117  |  DOI: N/A
Recibido 2017-03-30; Aceptado 2017-04-03; Publicado

Público: Profesores de Inglés
Materia: Metodología de la lengua extranjera
Idioma: Español

Título: Atención a la Diversidad
Resumen:
En cada clase hay estudiantes con diferentes ritmos de aprendizaje y niveles de motivación. Nuestro objetivo como profesores es que cada estudiante participe en el proceso de aprendizaje con plena satisfacción para lograr el éxito de acuerdo a su nivel de habilidad e interés. Para lograrlo, es necesario seguir una metodología dinámica y activa basada en el trabajo en parejas, grupal e individual para detectar diferencias y resolverlas mediante actividades de extensión o refuerzo.
Palabras clave: diversidad, motivación, extensión, refuerzo

Title: Attention to Diversity
Abstract:
In every class, there are students with different rhythms of learning and levels of motivation. Our goal as teachers is that every student participates in the learning process with full satisfaction in order to achieve success according to their level of ability and interest. To achieve this, it is necessary to follow a dynamic and active methodology based on group and individual work in order to detect differences and to solve them by means of extension or reinforcement activities.
Keywords: diversity, motivation, extension, reinforcement


Artículo completo [PDF]:
"Atención a la Diversidad"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Atención a la Diversidad"

Revista completa [PDF]:
"Atención a la Diversidad" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_082_may.pdf
 
 
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