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Nº 120 | Julio 2020
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ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
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Proceso de Adquisición de Segundas Lenguas

Proceso de Adquisición de Segundas Lenguas

(Licenciada en Filología Inglesa con Master de Educación Secundaria y Bachillerato)
PublicacionesDidacticas Nº82  |  Mayo 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 731 a 734  |  Código PD: 082115  |  DOI: N/A
Recibido 2017-03-30; Aceptado 2017-04-03; Publicado

Público: Profesores de Inglés
Materia: Metodología de la lengua extranjera
Idioma: Español

Título: Proceso de Adquisición de Segundas Lenguas
Resumen:
A diferencia de la adquisición inconsciente de la lengua materna, el proceso de aprendizaje o adquisición de una segunda lengua es consciente En otros términos, el aprendizaje se lleva a cabo mediante la instrucción, la planificación de la enseñanza, con una metodología concreta para alcanzar dicho fin. Para alcanzar todo este sistema de aprendizaje, podemos distinguir tres etapas en la adquisición de una lengua extranjera: cognitiva, asociativa y autónoma, que serán analizados en detalle a lo largo de este artículo.
Palabras clave: lengua, adquisición, segunda lengua extranjera

Title: Acquisition Process of Second Languages
Abstract:
Contrary to the unconscious acquisition of the mother tongue, the learning process or the acquisition of a second language is conscious. In other words, learning is carried out through instruction, teaching planning, with a concrete methodology for the purpose. In order to achieve this whole system of learning, we can distinguish three stages in the acquisition of a foreign language: cognitive, associative and autonomous, which have been analyzed in detail throughout this article.
Keywords: language, acquisition, foreign language


Artículo completo [PDF]:
"Proceso de Adquisición de Segundas Lenguas"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Proceso de Adquisición de Segundas Lenguas"

Revista completa [PDF]:
"Proceso de Adquisición de Segundas Lenguas" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_082_may.pdf
 
 
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