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Nº 120 | Julio 2020
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
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"¡Descubriendo el paisaje!": propuesta didáctica para 3er ciclo de Primaria y 1º de ESO

"¡Descubriendo el paisaje!": propuesta didáctica para 3er ciclo de Primaria y 1º de ESO

(Licenciada en Biología)
(Dr. Geografía y Ordenación del Territorio. Licenciado en Biología. Especialista en Paisaje, Biología Ambiental y Agrícola. Funcionario Docente en la especialidad de Biología y Geología del Dpto. Educación del Gobierno de Navarra. Profesor Asociado del Dpto. Historia, Historia del Arte y Geografía, Universidad de Navarra)
(Doctor en Biología. Profesor de universidad)
PublicacionesDidacticas Nº82  |  Mayo 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 562 a 582  |  Código PD: 082078  |  DOI: N/A
Recibido 2017-03-23; Aceptado 2017-04-10; Publicado

Público: Docentes de Educación Primaria y Secundaria, Máster Universitario en Formación de Profesorado de Secundaria
Materia: Geografía e Historia, Biología y Geología
Idioma: Español

Título: "¡Descubriendo el paisaje!": propuesta didáctica para 3er ciclo de Primaria y 1º de ESO
Resumen:
La preocupación por la pérdida de paisajes europeos sufrió un punto de inflexión en el año 2000, gracias a la celebración del Convenio Europeo del Paisaje. En este encuentro se establecieron objetivos para lograr una adecuada gestión y protección de los paisajes y se hizo hincapié en la necesidad de sensibilizar y formar a la ciudadanía en este sentido. Una vía para alcanzar esta alfabetización paisajística es la implementación de cursos escolares en contextos formales y no formales. En este artículo se presenta una propuesta didáctica para la enseñanza del paisaje en 3er ciclo de Primaria y 1º de ESO.
Palabras clave: paisaje, didáctica geográfica, educación primaria, educación secundaria obligatoria, convenio europeo del paisaje

Title: “Discovering landscapes!”: a didactic proposal for fifth, sixth and seventh grade students
Abstract:
The concern for landscape loss experienced a turning point in 2000 when the European Landscape Convention was held. In this meeting, some of the established objectives were aimed at proper landscape management and protection. In addition, special focus was placed on the need to teach citizens and raise awareness regarding landscapes issues. Implementation of academic programs will help to achieve landscape literacy in formal and non-formal educational contexts. In this paper, a didactic proposal for landscape teaching is presented. It is designed for fifth, sixth and seventh grade students (Elementary and Middle School students).
Keywords: landscape, geography didactics, elementary school, middle school, european landscape convention


Artículo completo [PDF]:
""¡Descubriendo el paisaje!": propuesta didáctica para 3er ciclo de Primaria y 1º de ESO"
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Bibliografía [PDF]:
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URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_082_may.pdf
 
 
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