La escuela rural en la II República: luces y sombras

PublicacionesDidacticas Nº82  |  Mayo 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 153 a 172  |  Código PD: 082020  |  DOI: N/A
Recibido 2017-03-05; Aceptado 2017-03-10; Publicado 2017-04-25

Público: Bachillerato de Humanidades
Materia: Historia de España
Idioma: Español

Título: La escuela rural en la II República: luces y sombras
Resumen:
A comienzos del siglo XX, la educación y la cultura en España presentan un escenario desolador: elevadas tasas de analfabetismo, que afectan fundamentalmente al sexo femenino y a los entornos rurales. Además, la mayoría de la población sigue viviendo en el campo, alejada de la cultura urbana, y dedicándose a la agricultura y la ganadería. La Segunda República (1931-1936) supondrá una revolución en muchos ámbitos: político, militar, económico, religioso y educativo. La reforma educativa republicana acercará la cultura al campo, a través de un mayor presupuesto para formar a los maestros y para construir escuelas rurales.
Palabras clave: segunda república española, reforma educativa, analfabetismo, escuela rural

Title: The rural school in the Second Spanish Republic: lights and shadows
Abstract:
At the beginning of 20th Century, education and culture were devastating in Spain: high illiteracy which affected female sex principally and countryside. Moreover, the majority of the people were living in the land, away from the urban culture, and people worked in the agriculture and ranching. The Second Republic (1931-1936) was a revolution in politic, military, religious and educative spheres. The republican educative reform got close the culture to the countryside, thanks to a high budget to train to the teachers and to build rural schools.
Keywords: second spanish republic, educational reform, illiteracy, rural school


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