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Nº 120 | Julio 2020
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ISSN 1989-7073
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Una propuesta de evaluación precisa de las habilidades motrices básicas. Una evaluación mediante el video-análisis

Una propuesta de evaluación precisa de las habilidades motrices básicas. Una evaluación mediante el video-análisis

(Graduado en Magisterio de Educación Primaria. Especialidad Educación Física)
PublicacionesDidacticas Nº82  |  Mayo 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 86 a 110  |  Código PD: 082012  |  DOI: N/A
Recibido 2017-03-02; Aceptado 2017-03-15; Publicado

Público: Profesorado de Primaria, profesorado de educación física
Materia: Educación Física
Idioma: Español

Título: Una propuesta de evaluación precisa de las habilidades motrices básicas. Una evaluación mediante el video-análisis
Resumen:
El objetivo del presente estudio es realizar una propuesta de evaluación precisa de las habilidades motrices básicas. Para ello se abandona la metodología tradicional y se realiza una evaluación observacional con matices notacionales. La habilidad motriz que se estudia en el trabajo es el lanzamiento de móviles. La propuesta se realizó con un grupo de 40 estudiantes de Educación Primaria sin limitaciones físicas. Se les realizó una prueba inicial, como punto de partida del proceso de enseñanza/aprendizaje. Después se realizó un proceso de aprendizaje, y por último, una prueba final, donde se pudiera observar si hay o no un aprendizaje.
Palabras clave: evaluaciÓn, metodologÍa, habilidades motrices bÁsicas, educaciÓn fÍsica, video-anÁlisis

Title: Comprehensive assesment in physical education by means of video analysis
Abstract:
The aim of this study is to make an accurate assessment of proposed basic motor skills. To do this the traditional methodology is abandoned and an observational evaluation is performed with notational nuances. The specific motor skills is studied at work is the launch of mobile. The proposal was made with a group of 40 students Primary Education without physical limitations. He underwent an initial test, as the starting point of the teaching learning. After a process of learning the technique, and finally, a final test, where you could see whether or not there is a learning.
Keywords: assessment/evaluation, methodology, basic motor skills, physical education, video-analysis


Artículo completo [PDF]:
"Una propuesta de evaluación precisa de las habilidades motrices básicas. Una evaluación mediante el video-análisis"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Una propuesta de evaluación precisa de las habilidades motrices básicas. Una evaluación mediante el video-análisis"

Revista completa [PDF]:
"Una propuesta de evaluación precisa de las habilidades motrices básicas. Una evaluación mediante el video-análisis" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_082_may.pdf
 
 
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