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Nº 120 | Julio 2020
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
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Las Tic: herramientas de ayuda o herramientas para hacer daño

Las Tic: herramientas de ayuda o herramientas para hacer daño

(Maestro. Especialidad Audición y Lenguaje)
PublicacionesDidacticas Nº82  |  Mayo 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 55 a 75  |  Código PD: 082007  |  DOI: N/A
Recibido 2017-03-02; Aceptado 2017-03-07; Publicado

Público: Todo tipo de publico
Materia: Educación, sociología
Idioma: Español

Título: Las Tic: herramientas de ayuda o herramientas para hacer daño
Resumen:
El uso de las nuevas tecnologías entre los jóvenes ha crecido enormemente, en los últimos años, pues son una herramienta que les permite comunicarse y obtener información, pero el mal uso de estas puede convertirlas en herramientas para hacer daño y a través de ellas humillar a otras persona. En nuestra sociedad todo el mundo tiene acceso a ellas y según el uso que se le den a estas podemos estar hablando de un tipo de violencia llamado "ciberbullying o ciberacoso".
Palabras clave: nuevas tecnologías, jóvenes, violencia, bullying, ciberacoso

Title: Tic: help tools or tools to do damage
Abstract:
The use of new technologies among young people has grown enormously in recent years, as they are a tool that allows them to communicate and obtain information, but the misuse of these can turn them into tools to hurt and through them to humiliate others person. In our society everyone has access to them and according to the use they give them we can be talking about a type of violence called "cyberbullying or cyberbullying"
Keywords: new technologies, youth, violence, bullying, cyberbullying


Artículo completo [PDF]:
"Las Tic: herramientas de ayuda o herramientas para hacer daño"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Las Tic: herramientas de ayuda o herramientas para hacer daño"

Revista completa [PDF]:
"Las Tic: herramientas de ayuda o herramientas para hacer daño" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_082_may.pdf
 
 
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