PublicacionesDidacticas Nº81 | Abril 2017 | PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 415 a 419 | Código PD: 081064 | DOI: N/A
Recibido 2017-02-12; Aceptado 2017-02-27; Publicado
2017-03-25Público: Profesores de Educación FísicaMateria: Educación Física
Idioma: Español
Título: Relación entre Orientación y Educación Física: Juegos y Actividades para su Aplicación en el Contexto Educativo
Resumen:La práctica de orientación constituye uno de los contenidos que nos permite acercarnos en mayor medida a la práctica de actividades físico-deportivas en el medio natural y que a la vez, cumple con el requisito de tener una factible y práctica aplicación al marco educativo. En este sentido, la orientación como actividad física en el medio natural contribuye a la formación integral del alumnado, fomentando el desarrollo de la responsabilidad, condición física y autonomía en los mismos y por ello es muy interesante incluirla como contenido educativo en nuestras clases de Educación Física.
Palabras clave: actividades en el medio natural, orientación, valor educativo, progresión, brújula, mapa, juego, actividades
Title: Relationship between Orientation and Physical Education: Games and Activities for Application in the Educational Context
Abstract:The practice of orientation is one of the contents that allows us to get closer to the practice of physical and sporting activities in the natural environment and which, at the same time, meets the requirement to have a feasible and practical application to the educational framework. In this sense, orientation as a physical activity in the natural environment contributes to the integral formation of students, promoting the development of responsibility, physical condition and autonomy in them and therefore it is very interesting to include it as an educational content in our Physical Education classes.
Keywords: activities in the natural environment, orientation, educational value, progression, compass, map, game, activities
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