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Nº 120 | Julio 2020
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
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TIC's accesibles a alumnos con discapacidad

TIC's accesibles a alumnos con discapacidad

(Licenciado en Ingeniería Informática por la UPV. Profesor de Informática en Educación Secundaria)
PublicacionesDidacticas Nº81  |  Abril 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 64 a 71  |  Código PD: 081015  |  DOI: N/A
Recibido 2017-02-04; Aceptado 2017-02-13; Publicado

Público: Profesores de Secundaria
Materia: Informática
Idioma: Español

Título: TIC's accesibles a alumnos con discapacidad
Resumen:
En los centros educativos podemos encontrar alumnos con diferentes discapacidades, ya sean visuales, motrices o auditivas. Estos alumnos deben tener las mismas oportunidades de aprender independientemente de su discapacidad. Hoy en día utilizar las TIC es imprescindible para acceder a la educación del siglo XXI. Utilizando software libre y configurándolo de manera adecuada podemos conseguir mejorar la accesibilidad a las TIC de estos alumnos para poder utilizarlas y sacar todo su potencial.
Palabras clave: tic, accesibilidad, ubuntu, discapacidad

Title: ICTs accessible to students with disabilities
Abstract:
In schools we can find students with different disabilities, for example visual, motor or auditory disabilities. These students should have the same opportunities to learn regardless of their disability. Today, using ICT is essential to access the 21st century education. Using free software like Ubuntu and configuring it properly we can improve the students' ICT accessibility to be able to use them and tap the full potential of computers at school.
Keywords: ict, accessibility, ubuntu, disability


Artículo completo [PDF]:
"TIC's accesibles a alumnos con discapacidad"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "TIC's accesibles a alumnos con discapacidad"

Revista completa [PDF]:
"TIC's accesibles a alumnos con discapacidad" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_081_abr.pdf
 
 
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