PublicacionesDidacticas Nº80 | Marzo 2017 | PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 587 a 609 | Código PD: 080105 | DOI: N/A
Recibido 2017-01-26; Aceptado 2017-01-31; Publicado
2017-02-25Público: Ciencias Sociales de Educación Secundaria para Personas AdultasMateria: Educación de Adultos
Idioma: Español
Título: La Educación Secundaria para Personas Adultas. Una propuesta de intervención educativa para el ámbito social
Resumen:La Educación de Personas Adultas se encuadra en el marco de la Educación Permanente, y su pilar básico se fundamenta en la idea de un aprendizaje continuo, en todo momento y a lo largo de la vida de la persona. El objetivo principal de este Trabajo fin de Máster es analizar la organización, objetivos y currículo de la Educación Secundaria Obligatoria para Personas Adultas en España y en Aragón. Por otra parte, se analizan los resultados obtenidos en una propuesta de intervención educativa para la Educación Secundaria de Personas Adultas del Centro Educativo Codef de la Fundación Adunare en Zaragoza.
Palabras clave: educación de personas adultas, educación secundaria obligatoria, competencias clave, ámbito social, aprendizaje permanente
Title: High School for Adults. A proposal of educational intervention in the Social Area
Abstract:Adult Education is part of the Lifelong Learning, and its mainstay is based on the idea of continuous learning, at any time and throughout person’s life. This final project aims to analyze the organization, main objectives and curriculum of High School for Adults. The method to achieve it has been based on the framework of the state law and the Aragon’s community according to this topic. On the other hand, we analyzed the results obtained in a proposal of educational intervention for the High School for Adults of the Educational Center Codef-Adunare Foundation in Zaragoza.
Keywords: adult education, secondary school, key skills, social area, lifelong learning
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