PublicacionesDidacticas Nº80 | Marzo 2017 | PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 255 a 257 | Código PD: 080049 | DOI: N/A
Recibido 2017-01-15; Aceptado 2017-02-02; Publicado
2017-02-25Público: Profesores de inglésMateria: English as a foreign language
Idioma: Inglés
Title: The power of extensive reading in English as a Foreign Language acquisition: implications and suggestions
Abstract:One of the main skills to be acquired in the foreign language learning process is reading. The main objective here is to achieve a fluent reading in which students are able to understand and interpret messages. Extensive silent reading is an excellent tool to reach these objectives, due to its free-anxiety approach and its motivating potential. It also offers a great deal of linguistic advantages, as well as more global learning developments in the kids. In this article we will analyse these advantages, suggesting some strategies and techniques to carry out this activity in the classroom.
Keywords: silent reading, book, english library, motivation, reading competence, language acquisition
Título: El poder de la lectura extensiva en la adquisición del Inglés como lengua extranjera: implicaciones y sugerencias
Resumen:Una de las principales habilidades que han de adquirirse en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera es la lectura. El objetivo primero es alcanzar una lectura fluida en la que los estudiantes son capaces de entender e interpretar mensajes. La lectura extensiva es una herramienta excelente para alcanzar estos objetivos, debido a su estrategia alejada de estrés y su potencial motivador. Además, ofrece una gran cantidad de ventajas lingüísticas y otros desarrollos del aprendizaje más globales en el niño. En este artículo analizaremos estas ventajas, sugiriendo algunas estrategias para llevar a cabo esta actividad en la clase.
Palabras clave: silent reading, book, english library, motivation, reading competence, language acquisition
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