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Nº 120 | Julio 2020
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ISSN 1989-7073
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Intervención didáctica del contenido del sistema solar perteneciente al área de ciencias sociales en la etapa de Educación Primaria

Intervención didáctica del contenido del sistema solar perteneciente al área de ciencias sociales en la etapa de Educación Primaria

(Graduada en Educación Primaria)
PublicacionesDidacticas Nº79  |  Febrero 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 576 a 580  |  Código PD: 079086  |  DOI: N/A
Recibido 2016-12-30; Aceptado 2017-01-03; Publicado

Público: Docente del área de Ciencias Sociales
Materia: Ciencias Sociales
Idioma: Español

Título: Intervención didáctica del contenido del sistema solar perteneciente al área de ciencias sociales en la etapa de Educación Primaria
Resumen:
El sistema educativo actual está centrado en que el estudiantado sea capaz de elaborar su propio conocimiento y esto exige nuevos procedimientos para concebir la enseñanza y el aprendizaje (Pecharromán et al., 2006). La presente intervención se pretende vincular los nuevos conocimientos que van a adquirir a lo largo de la propuesta didáctica con los que ya posee el alumnado debido a ella la metodología que se va a desarrollar se basa en el constructivismo A través de esta se desarrollarán actividades que involucren al alumnado en procesos mentales retadores, en tareas de resolución de problemas y elaboración de proyectos
Palabras clave: sistema solar, aprendizaje constructivista y ciencias sociales

Title: Educational intervention of the contents of the solar system belongs to the area of social sciences at the stage of primary education
Abstract:
The current educational system is that students are able to develop their own knowledge-centric and this calls for new procedures for devising teaching and learning (Pecharromán et al., 2006). The present intervention is intended to link new knowledge will acquire along the proposed teaching with which they already have due to her students the methodology that will be developed is based on constructivism. Through this there will be activities that involve students in challenging mental processes, problem solving and project tasks (Tharp et al. 2002; Wells, 2001).
Keywords: solar system, constructivist learning and social sciences


Artículo completo [PDF]:
"Intervención didáctica del contenido del sistema solar perteneciente al área de ciencias sociales en la etapa de Educación Primaria"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Intervención didáctica del contenido del sistema solar perteneciente al área de ciencias sociales en la etapa de Educación Primaria"

Revista completa [PDF]:
"Intervención didáctica del contenido del sistema solar perteneciente al área de ciencias sociales en la etapa de Educación Primaria" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_079_feb.pdf
 
 
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