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Nº 120 | Julio 2020
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
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Pinterest: Búsqueda de información a través de una red social curadora de contenido en Inglés para fines específicos

Pinterest: Búsqueda de información a través de una red social curadora de contenido en Inglés para fines específicos

(Licenciada en Traducción e Interpretación. Profesora de inglés y alemán en Educación Secundaria)
PublicacionesDidacticas Nº79  |  Febrero 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 29 a 33  |  Código PD: 079007  |  DOI: N/A
Recibido 2016-12-01; Aceptado 2016-12-12; Publicado

Público: Ciclo Formativo de Grado Superior en Administración y Finanzas
Materia: Inglés para Fines Específicos
Idioma: Español

Título: Pinterest: Búsqueda de información a través de una red social curadora de contenido en Inglés para fines específicos
Resumen:
En este estudio se comprueba la eficacia de una actividad de búsqueda, análisis, selección y clasficación de información con Pinterest llevada a cabo con un grupo de 12 alumnos de primer curso de Grado Superior en Administración y Finanzas en el área de inglés. En primer lugar, se justifica el proyecto dentro del contexto socio-tecnológico actual. En segundo lugar, se establece el marco teórico-pedagógico que profundiza en la curación de contenidos y, a continuación, se analiza la fundamentación teórico-pedagógica del uso de redes sociales en la educación del siglo XXI.
Palabras clave: didáctica de la lengua extranjera, tic, redes sociales, curación contenido, pinterest, motivación

Title: Pinterest: information search through a social networ for content curation in English for Specific Purposes
Abstract:
This study tests the effectiveness of a search, analysis, selection and classification of information with Pinterest carried out with a group of 12 students of the first year of Higher Degree in Administration and Finance in the English area. First, the project is justified within the current socio-technological context. Second, it establishes the theoretical-pedagogical framework that deepens in the curing of contents and, next, it analyzes the theoretical-pedagogical foundation of the use of social networks in the education of the XXI century.
Keywords: didactics of foreign language, ict, pinterest, social network, content curation, motivation, english for specific purposes


Artículo completo [PDF]:
"Pinterest: Búsqueda de información a través de una red social curadora de contenido en Inglés para fines específicos"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Pinterest: Búsqueda de información a través de una red social curadora de contenido en Inglés para fines específicos"

Revista completa [PDF]:
"Pinterest: Búsqueda de información a través de una red social curadora de contenido en Inglés para fines específicos" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_079_feb.pdf
 
 
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