PublicacionesDidácticas - publicacionesdidacticas.com - Publicaciones Didácticas
Nº 122 | Septiembre 2020
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
Menú



Índice de artículos

Ficha de artículo

Esta es la ficha de un artículo de PublicacionesDidacticas.com. Debajo de los datos del artículo encontrará los enlaces al artículo individual, bibliografía y revista completa.
Esta ficha pertenece al Índice general de artículos de PublicacionesDidacticas.com, consulte la sección Hemeroteca para tener acceso a cada número completo de la revista digital en formato PDF.

La importancia de incluir la fraseología en el área de francés en Educación Primaria

La importancia de incluir la fraseología en el área de francés en Educación Primaria

(Grado de maestro en Educación Primaria, mención lengua extranjera Francés. Maestro de francés en Educaión Primaria)
PublicacionesDidacticas Nº78  |  Enero 2017  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 39 a 41  |  Código PD: 078007  |  DOI: N/A
Recibido 2016-11-02; Aceptado 2016-12-01; Publicado

Público: Maestros de Educación Primaria
Materia: lenguas extranjeras: Francés
Idioma: Español

Título: La importancia de incluir la fraseología en el área de francés en Educación Primaria
Resumen:
El objetivo de los docentes que imparten una lengua extranjera al alumnado de Educación Primaria, es hacerles adquirir conocimientos de tipo instrumental, es decir, la lengua como vehículo de comunicación, y no como conocimiento académico. En el presente artículo destacamos la importancia de incluir la fraseología en la clase de francés en Educación Primaria. Tras tener en cuenta a todos los recursos, postulamos que para su tratamiento el cuento es el idóneo, puesto que nos permite tratar de forma conjunta todos los aspectos que integran a la lengua.
Palabras clave: lengua extranjera, fraseología, cuento

Title: The importance of including the phraseology in the Frenchman's area in Primary Education
Abstract:
The aim of the teachers who give a foreign language to the student body of Primary Education, is makes them acquire knowledge of instrumental type, that is to say, the language as vehicle of communication, and not as academic knowledge. In the present article we emphasize the importance of including the phraseology in the French class in Primary Education. After bearing in mind to all the resources, we postulate that for his treatment the story is the suitable one, since it allows us to treat as a joint form all the aspects that integrate to the language.
Keywords: foreign language, phraseology, story


Artículo completo [PDF]:
"La importancia de incluir la fraseología en el área de francés en Educación Primaria"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "La importancia de incluir la fraseología en el área de francés en Educación Primaria"

Revista completa [PDF]:
"La importancia de incluir la fraseología en el área de francés en Educación Primaria" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_078_ene.pdf
 
 
ISSN 1989-7073 Latindex
JournalTOCs
Dulcinea
Recolecta
OAI - Open Archives Initiative
Licencia Creative Commons
Free Cultural Works Open Access Google Scholar
 © 2020 PublicacionesDidácticas - info@publicacionesdidacticas.com - publicacionesdidacticas.com | ISSN 1989-7073