Motivación, Enseñanza y Aprendizaje en las aulas

PublicacionesDidacticas Nº77  |  Diciembre 2016  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 439 a 441  |  Código PD: 077080  |  DOI: N/A
Recibido 2016-10-30; Aceptado 2016-11-09; Publicado 2016-11-25

Público: Educación Primaria,Educación Secundaria, Orientación Educativa
Materia: Orientación Educativa y Profesional
Idioma: Español

Título: Motivación, Enseñanza y Aprendizaje en las aulas
Resumen:
La motivación es una pieza clave en el proceso escolar de enseñanza y aprendizaje. No es únicamente una variable que se centra en el alumnado sino que otros factores del sistema educativo y social como familias y mas media deben abogar por motivar e incentivar la curiosidad. Desde un punto de vista científico existen varios enfoques para entender la motivación. El ámbito conductual se centra en el sistema de refuerzos positivos y negativos. El enfoque cognitivo da participación a las creencias y atribuciones como mediadoras. Socialmente, la interacción y la observación son claves.
Palabras clave: motivación de competencia, refuerzos, interacción social, creencias

Title: Motivation, Teaching and Learning in the classroom
Abstract:
Motivation is a key part of the school teaching and learning process. It is not just a variable that focuses on students but other factors in the educational and social system as more families and media should advocate motivate and encourage curiosity. From a scientific point of view there are several approaches to understand the motivation. The behavioral area focuses on the system of positive and negative reinforcements. The cognitive approach participatory of beliefs and powers as mediators. Socially, interaction and observation are key.
Keywords: competence motivation, reinforcements, social interaction, believes


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"Motivación, Enseñanza y Aprendizaje en las aulas"
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