PublicacionesDidacticas Nº77 | Diciembre 2016 | PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 352 a 357 | Código PD: 077063 | DOI: N/A
Recibido 2016-10-26; Aceptado 2016-10-28; Publicado
2016-11-25Público: Grado de Educación PrimariaMateria: Lengua Castellana y Literatura
Idioma: Español
Título: Planificación y puesta en práctica de una unidad didáctica de lengua castellana y literatura
Resumen:En el presente Trabajo Fin de Grado se lleva a cabo una Unidad Didáctica con el fin de poder analizar las ventajas y los inconvenientes que se producen en esta. Con ello, se pretende conseguir que los alumnos sepan poner los contenidos de manifiesto en su vida cotidiana, para poder expresarse de manera oral y escrita, adecuadamente. Dichos contenidos han sido llevados a cabo de manera interdisciplinar, ya que las actividades guardan relación con otras áreas, tratándose así de un proceso dinámico. Además, en este trabajo también se expondrán los resultados y conclusiones tras la realización de la programación didáctica.
Palabras clave: unidad didáctica, educación primaria, lengua castellana y literatura, actividades, interdisciplinar
Title: Planning and practicing of language and literature didactic unit
Abstract:In this here dissertation, we have presented a didactic unit, in order to study the advantages and inconveniences existing in it. The objective of this unit is to achieve that the contents studied in it can be put into use in the students everyday life, both in an oral manner and in a written manner. The above mentioned contents have been exposed in an interdisciplinary manner, due to that the designed activities have a relation with other subjects, making this a dynamic process. Furthermore, we will study the results and the conclusions that have been obtained in the didactic program.
Keywords: didactic unit, primary education, spanish language and literature, activities, interdisciplinary
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