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Nº 120 | Julio 2020
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
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La acogida del alumnado como parte de la programación tutorial

La acogida del alumnado como parte de la programación tutorial

(Grado en Psicología Clínica , Licenciada en Psicopedagogía ,Maestra en Educación Física y Coach experto en competencias avanzadas. Orientadora en Educación Secundaria)
PublicacionesDidacticas Nº76  |  Noviembre 2016  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 892 a 894  |  Código PD: 076151  |  DOI: N/A
Recibido 2016-09-30; Aceptado 2016-10-10; Publicado

Público: Educación Primaria, Educación Secundaria, Orientación Educativa
Materia: Orientación Educativa. Convivencia escolar
Idioma: Español

Título: La acogida del alumnado como parte de la programación tutorial
Resumen:
En la sociedad actual confluyen movimientos migratorios, combinación de diferentes estilos de vida, valores y creencias de varios grupos culturales en interacción. El centro escolar como fiel reflejo de la sociedad en la que se inserta es un receptáculo de tal complejidad. Los alumnos como parte de ese centro escolar constituyen los protagonistas centrales de esta historia de vida. Con el objetivo de aunar valores como la convivencia, el reconocimiento personal y la inclusión se describen varios talleres en los momentos iniciales del curso escolar para lograr una aceptación plena de todos los escolares y sus familias.
Palabras clave: inclusión, valores, conflicto, reconocimiento

Title: The host as a school project
Abstract:
In today's society converge migratory movements, combination of different lifestyles, values and beliefs of various cultural groups in interaction. The school as a faithful reflection of the society in which it is inserted is a receptacle of such complexity. Students as part of that school are the central part of the story of life. With the aim of combining the values of coexistence, personal recognition and inclusion various workshops are described in the initial moments of the school year to achieve full acceptance of all school children and their families.
Keywords: inclusion, values, conflict, recognition


Artículo completo [PDF]:
"La acogida del alumnado como parte de la programación tutorial"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "La acogida del alumnado como parte de la programación tutorial"

Revista completa [PDF]:
"La acogida del alumnado como parte de la programación tutorial" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_076_nov.pdf
 
 
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