PublicacionesDidacticas Nº76 | Noviembre 2016 | PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 315 a 320 | Código PD: 076058 | DOI: N/A
Recibido 2016-09-13; Aceptado 2016-09-16; Publicado
2016-10-25Público: Profesores de Ciencia Tecnología y Sociedad, Bachillerato de HumanidadesMateria: Ciencia Tecnología y Sociedad
Idioma: Español
Título: El origen de CTS
Resumen:La idea de la ciencia, tecnología y sociedad (CTS) ligadas al desarrollo y evolución de la humanidad puede ser algo obvio. Sin embargo, los estudios sociales sobre CTS se originaron solamente hace 30 años a partir de una preocupación más filosófica y social que científica. En realidad, el enfoque para entender este concepto debe ser interdisciplinar en el que la confluencia de la historia de la ciencia, la filosofía, la educación, la sociología y la tecnología aportan los fundamentos de esta corriente de estudio que, entre otras cosas, se encarga de promover la alfabetización científica de la sociedad.
Palabras clave: ciencia, tecnología, sociedad, cts, alfabetización científica, educación cts
Title: The origin of CTS
Abstract:The idea of science, technology and society (CTS) related to the development and evolution of humanity can be something obvious. However, social studies CTS only originated 30 years ago from a more philosophical and social scientific concern. In fact, the approach to understanding this concept should be interdisciplinary in which the confluence of the history of science, philosophy, education, sociology and technology provide the foundations of this current study, among other things, responsible for promoting scientific literacy in society.
Keywords: science, technology, society, cts, scientific literacy, cts education
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