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Nº 120 | Julio 2020
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ISSN 1989-7073
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REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
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Aspectos de interés en la práctica de un aula virtual desde el punto de vista del profesor

Aspectos de interés en la práctica de un aula virtual desde el punto de vista del profesor

(Ingeniero en Informática. Profesor de Informática en Formación Profesional)
PublicacionesDidacticas Nº75  |  Octubre 2016  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 337 a 340  |  Código PD: 075056  |  DOI: N/A
Recibido 2016-08-31; Aceptado 2016-09-06; Publicado

Público: Todos
Materia: Todas
Idioma: Español

Título: Aspectos de interés en la práctica de un aula virtual desde el punto de vista del profesor
Resumen:
En el proceso de utilización de un aula virtual con Moodle, debido a la complejidad de la herramienta, hay ciertos aspectos que conviene que el tutor virtual conozca para un mejor desempeño en el uso de Moodle y obtener un mayor rendimiento en su utilización. En este artículo se muestran aspectos interesantes sobre el uso de Moodle con los que el profesor podrá sacar mayor partido a esta herramienta para sus actividades docentes.
Palabras clave: aula virtual, moodle, rendimiento

Title: Aspects of interest in the practice of a virtual classroom from the teacher's point of view
Abstract:
In the process of using a virtual classroom with Moodle, due to the complexity of the tool, there are certain aspects which the virtual tutor should know for a better functioning in the use of Moodle in order to provide greater performance in its use. This article shows interesting aspects about using Moodle with which the teacher can get more out of this tool for their teaching and tutoring activities.
Keywords: virtual classroom, moodle, performance


Artículo completo [PDF]:
"Aspectos de interés en la práctica de un aula virtual desde el punto de vista del profesor"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Aspectos de interés en la práctica de un aula virtual desde el punto de vista del profesor"

Revista completa [PDF]:
"Aspectos de interés en la práctica de un aula virtual desde el punto de vista del profesor" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_075_oct.pdf
 
 
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