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Nº 120 | Julio 2020
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ISSN 1989-7073
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Evolución histórica de los enfoques en la Enseñanza de las Lenguas

Evolución histórica de los enfoques en la Enseñanza de las Lenguas

(Graduado en Educación Primaria)
PublicacionesDidacticas Nº75  |  Octubre 2016  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 183 a 186  |  Código PD: 075024  |  DOI: N/A
Recibido 2016-08-19; Aceptado 2016-08-31; Publicado

Público: Estudiantes de Magisterio y Pedagogía, Maestros, Profesores de Enseñanza Secundaria de Lengua
Materia: Didáctica de la Lengua
Idioma: Español

Título: Evolución histórica de los enfoques en la Enseñanza de las Lenguas
Resumen:
Se analiza el punto de partida desde el SXV y la evolución histórica de los enfoques en la enseñanza de la Lengua hasta llegar a los enfoques comunicativos innovadores de la actualidad. El aprendizaje de las lenguas era sinónimo de aprender latín, que consistía en el conocimiento riguroso y exhaustivo de su gramática.Desde el siglo XVIII al XIX surge en la enseñanza la aparición de otras lenguas. El modelo didáctico es el Método gramática-traducción que se caracterizaba por el aprendizaje deductivo de las reglas gramaticales, memorización de palabras y la realización de traducciones. De ahí se evoluciona hasta la actualidad.
Palabras clave: didáctica de la lengua, innovación educativa, enfoques comunicativos, fomento de la lectura, expresión oral, innovación metodológica, propuestas didácticas para la enseñanza de la lengua

Title: Historical development of approaches to language teaching
Abstract:
The starting point from the S XV and the historical evolution of approaches in teaching the language to reach innovative communication approaches is currently analized.Learning the language was synonymous with learning Latin, which consisted of the rigorous and thorough knowledge of his gramática.Desde the eighteenth to the nineteenth century the emergence of other languages ​​in teaching arises. The teaching model is the grammar - translation method was characterized by the deductive learning grammar rules, memorizing words and performing translations. Hence it evolves to today
Keywords: teaching language, educational innovation, communication approaches, promotion of reading, speaking, methodological innovation, didactic proposals for teaching language


Artículo completo [PDF]:
"Evolución histórica de los enfoques en la Enseñanza de las Lenguas"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "Evolución histórica de los enfoques en la Enseñanza de las Lenguas"

Revista completa [PDF]:
"Evolución histórica de los enfoques en la Enseñanza de las Lenguas" en revista completa
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