PublicacionesDidácticas - publicacionesdidacticas.com - Publicaciones Didácticas
Nº 109 | Agosto 2019
Edición digital mensual gratuita
ISSN 1989-7073
Depósito Legal: H-336-2010
REVISTA PROFESIONAL DE DOCENCIA Y RECURSOS DIDÁCTICOS  
Menú



Índice de artículos

Ficha de artículo

Esta es la ficha de un artículo de PublicacionesDidacticas.com. Debajo de los datos del artículo encontrará los enlaces al artículo individual, bibliografía y revista completa.
Esta ficha pertenece al Índice general de artículos de PublicacionesDidacticas.com, consulte la sección Hemeroteca para tener acceso a cada número completo de la revista digital en formato PDF.

La phonétique : un travail systématique

La phonétique : un travail systématique

(Graduado en Educación Primaria. Mención: Francés. Docente Lengua Extranjera)
(Graduado en Educación Primaria. Mención: Francés. Docente Lengua Extranjera)
PublicacionesDidacticas Nº69  |  Abril 2016  |  PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 149 a 154  |  Código PD: 069014  |  DOI: N/A
Recibido 2016-02-07; Aceptado 2016-02-16; Publicado

Público: Educación Primaria
Materia: Lengua Extranjera (Francés)
Idioma: Francés

Título: La phonétique : un travail systématique
Resumen:
Actuellement, il est essentiel de promouvoir l’acquisition d’un bon niveau de compétence en langue orale qui permette d’interagir avec tous ses membres. À ce sujet, depuis la matière du français langue étrangère, les enseignants doivent développer un processus d’enseignement-apprentissage qui éveille l’intérêt des apprenants vers l'orale. L’objectif le plus important est d'être compris en adoptant le discours oral vers la cohérence. Dû à la valeur si importante de la prononciation, les professeurs doivent inclure le travail systématique de la phonétique à partir d’une intervention éducative bien fondée et organisée. Ainsi, il faut utiliser des activités ludiques et significatives.
Palabras clave: phonétique, graphème, conscience phonologique, surdité phonologique, crible phonologique

Title: Phonetics: a systematic exercise
Abstract:
Nowadays, it's essential to promote to achieve of a good level of oral skills as they allow the individuals to interact and relate them with the rest of the members. The teachers of the subject of French as Foreign Language have to promote a relation between teaching-learning which stir pupils’ interest in the oral communication. The goal of the oral communication is to be understood by using a coherent speech. Due to the high value that's given to the pronunciation, the teachers have to include a systematic exercise on phonetics. It'll be necessary to use play- and meaningful activities.
Keywords: phonetics, grapheme, phonological awareness, phonological deafness, phonological filter


Artículo completo [PDF]:
"La phonétique : un travail systématique"
URL:

Bibliografía [PDF]:
Bibliografía de "La phonétique : un travail systématique"

Revista completa [PDF]:
"La phonétique : un travail systématique" en revista completa
URL: https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/pd_069_abr.pdf
 
 
ISSN 1989-7073 Latindex
JournalTOCs
Dulcinea
Recolecta
OAI - Open Archives Initiative
Licencia Creative Commons
Free Cultural Works Open Access Google Scholar
 © 2019 PublicacionesDidácticas - info@publicacionesdidacticas.com - publicacionesdidacticas.com | ISSN 1989-7073